Kazanılan Derece

Yüksek Lisans

Kabul Koşulları

İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Yüksek Lisans öğretim programına, İngiliz Dili Eğitimi Lisans diplomasına veya eşdeğer bir diplomaya (İngiliz Dili ve Edebiyatı, İngiliz Dil Bilimi, Mütercim-Tercümanlık) sahip olanlar ve bölüm tarafından yapılacak olan sınavda başarılı olanlar girebilirler.

Yeterlilik Koşulları

Öğrenciler, öğretimleri boyunca 8 dersten az olmamak kaydıyla her dönem 30 AKTSk ders yükü ile kredisiz olarak alınan bir seminer dersini başarı ile tamamlamak ve 3. yarıyılın başından itibaren tez çalışmasına başlamak zorundadır.

Önceki Öğrenim

Öğrenciler benzer bir programdan daha önce aldıkları ve başarıyla tamamladıkları derslerden muaf olabilirler.

Tarihçe

Muğla Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde, İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı 2003-2004 Eğitim-Öğretim yılından beri lisansüstü düzeyde tezli yüksek lisans eğitimi vermektedir. 2010-2011 Eğitim-Öğretim yılından itibaren Eğitim Bilimleri Enstitüsüne bağlanmış bulunmaktadır.

Program Profili

Programın amacı, öğrencilerin İngiliz dili eğitimi alanında mesleki gelişimlerine katkıda bulunmak ve onları bilimsel araştırma becerileri ile donatmaktır. Programda, İngiliz dili eğitimi alanındaki güncel kuram, yöntem ve uygulamalar ele alınmaktadır.

Program Yeterlilikleri

1-	İngiliz dili eğitimi alanında yüksek lisans seviyesindeki kuramsal ve uygulamalı bilgi birikimini geliştirmek ve derinleştirmek.

2-	Çağdaş bilgi toplumunun değerlerini özümsemek.

3-	Alanı ile ilgili bilimsel araştırmaları ve yenilikleri izleme, yorumlama ve uygulama becerilerine üst düzeyde hâkim olmak.

4-	Uygulamalı dilbilim ve yöntembilim alanında temel ve uygulamalı özgün bilimsel araştırmalar yapabilmek.

5-	Uzmanlık gerektiren sorunları nicel ve nitel bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak inceleyebilmek.

6-	Alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak planlayarak çözüm yolları geliştirmek, çözmek, sonuçları değerlendirerek uygulamak.

7-	Akademik eğitim süreci içinde kuramsal ve uygulamalı olarak elde edilen bilgileri neden-sonuç ilişkileri ile değerlendirebilmek.

8-	İngiliz dilinin öğretilmesi ile ilgili özgün, kuramsal ve uygulamalı bilimsel araştırmalar yürütebilmek.

9-	Uluslararası alanyazını izleyebilmek ve alanyazına yaptığı bilimsel araştırmalarla katkıda bulunmak.

10-	Uluslar arası düzeyde iletişim becerilerine sahip olmak. Yaptığı çalışmaları yazılı ve sözlü olarak ifade edebilmek.

11-	Mesleki yaşamını akademik ortamda sürdürmek için gerekli fırsatları değerlendirebilmek.

12-	Öğrenme ortamlarında ve toplum içinde, demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun davranmak.

13-	İngilizceyi, dört temel beceri olan işitme-anlama, okuma-anlama, yazma ve konuşma bakımından Avrupa Ortak Çerçevesinde tanımlana C1 seviyesinde hâkim olmak.

14-	Alanda ulusal ve uluslararası ölçeklerdeki projelerde görev alabilecek yeterliklere sahip olmak.

15-	Dil sınıflarında öğretmen-öğrenci ve/veya öğrenci-öğrenci iletişiminin söylev çözümlemesini farklı araştırma problemlerine yönelik yapabilmek.

Sınavlar, Değerlendirme ve Notlandırma

Ders döneminde bir vize ve final uygulanır, öğrenci tarafından yapılan sunumlar ve tez çalışmaları değerlendirilir.

Mezuniyet Koşulları

İngiliz Dili Eğitimi Yüksek Lisans öğretim programı “dersler” ve “tez” olmak üzere iki kısımdan meydana gelir. Öğrenciler, her dönem 30 AKTS ve öğretimleri boyunca 8 dersten az olmamak kaydıyla toplam 90 AKTS ders yükü ile kredisiz olarak alınan bir seminer dersini başarı ile tamamlamak ve 3. yarıyılın başından itibaren tez çalışmasına başlamak zorundadır.

Mezun İstihdamı

Akademik kariyer, Mesleki gelişim, Araştırma becerileri gelişimi.

Bir Üst Dereceye Geçiş

Doktora

Eğitim Türü

Tezli Yüksek Lisans

Bölüm Başkanı

Prof.Dr. Nevide DELLAL

Bölüm AKTS Koordinatörü

Dr.Öğr.Üyesi Perihan KOCAMAN

Ders Planı

Değerlendirme Anketleri

Dersler ile Program Yeterlilikleri Matrisi