Kazanılan Derece

Yüksel Lisans Derecesi

Kabul Koşulları

Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı Yüksek Lisans Programı 2003-2004 eğitim öğretim yılı güz yarıyılında açılmış ve aynı yıl öğrenci almaya başlamıştır. Yüksek lisans programına başvurmak için adayların üniversitelerin Türkçe Öğretmenliği Programlarından diploma genel not ortalamasının 4 tam puan üzerinden 2.30 puan veya 100 tam not üzerinden en az 65 veya eşdeğeri mezuniyet diplomasına sahip olmaları ve başvurduğu lisans programı türünden ALES’ten en az 55 standart puan veya Üniversitelerarası Kurul tarafından kabul edilen sınavların birinden en az buna eşdeğer bir puan almış olmaları gerekir. Yüksek lisans adaylarının başvurularının değerlendirilmesi ve programa yerleştirilmesinde; ALES puanının %50’si, lisans not ortalamasının % 20’si, mülakat notunun % 30’u toplanarak elde edilen puanların en az 60 olması gerekmektedir.

Yeterlilik Koşulları

Bu programda alınmış olan en az 10 teorik ders (60 kredi) sonrası öğrenciler, uzmanlık alan dersleri, seminer ve tez çalışmalarını sunarak mezun olabilmektedir.

Önceki Öğrenim

Başka bir yüksek öğretim kurumunda lisansüstü öğrencisi statüsünde ders alan ve kaydı silinen öğrenciler, aldıkları derslerin tanınması hususunda her yarıyılın ilk haftasında Enstitü Ana Bilim Dalı Kurulu aracılığı ile Enstitüye başvurur. Bu derslerin tanınması ve öğrencinin öğrenimine hangi yarıyılda başlaması gerektiğine, tanınan ve başarı notları aktarılan eğitim-öğretim programındaki derslerin toplam kredisi ve öğrencinin kaydolduğu programın eğitim-öğretim programındaki yarıyıl kredileri dikkate alınarak bu derslerin karşılık geldiği yarıyıl sayısı hesaplanır. Bu süre Kanunun 44 üncü maddesinde belirtilen azami öğrenim süresinden düşülerek, öğrencinin intibak ettirileceği yarıyıl Enstitü Ana Bilim Dalı Kurulunun görüşü doğrultusunda Enstitü Yönetim Kurulu tarafından karar verilir. Ayrıntılı bilgi için Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Lisansüstü yönetmeliği incelenebilir.

Tarihçe

Türkçe Eğitimi Bölümü Türkçe Öğretmenliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Programı 2003-2004 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı açılmış ve aynı yıl öğrenci almaya başlamıştır.

Program Profili

Süreç boyunca, Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı tezli yüksek lisans programının genel amaçları doğrultusunda hedeflenen, bu alandaki yeni ve güncel çalışmaları takip etmek, alana katkı sağlamak ve tüm bilim dallarının gerektirdiği bilimsel düşünme beceri ve bakış açılarını geliştirmek, zenginleştirmek vb. durum ve özelliklerin gerçekleştirilmesi için çalışmalar yapılmıştır. Bu çalışmalar hedefler paralelinde devam etmektedir.

Program Yeterlilikleri

1-	Türkçe öğretimine uygun program geliştirme.

2-	Türkçe öğretim sürecine uygun ögün materyal geliştirebilme.

3-	Türkçe öğretiminde bilgisayar ortamını kullanabilme, sonuçları değerlendirebilme.

4-	Türkçe öğretiminde öğrenme alanlarında kavramlaştırma yapabilme.

5-	Türkçe öğretiminde ölçme değerlendirme araç ve yöntemlerini kullanabilme.

6-	Öğrencilerin dil gelişimlerini belirlemeye yönelik yapılan ölçme sonuçlarını yorumlama ve geri bildirim yapabilme.

7-	Öğrencilerin dil gelişimlerini belirlemeye yönelik yapılan ölçme sonuçlarını uygulamaya yansıtabilme.

8-	Mesleki gelişimine yönelik uygulamalarda bilimsel araştırma yöntem ve tekniklerinden yararlanabilme.

9-	Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansının ileri düzeyinde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.

10-	En az bir yabancı dilde Türk Dili ve Eğitimi alanında literatürünü takip edebilir.

Sınavlar, Değerlendirme ve Notlandırma

Bu programda sınav değerlendirme kuralları her bir ders için farklılık göstermektedir. Her bir dersin iş yükü ve içeriği değişiklik gösterebilir.

Mezuniyet Koşulları

Bu program tezli olup toplam altmış (60) krediden az olmamak koşuluyla en az on (10) adet ders, bir seminer dersi ve tez çalışmasından oluşmaktadır.

Mezun İstihdamı

Bu yüksek lisans programından mezun olanlar, bilim uzmanı unvanına erişmektedir.

Bir Üst Dereceye Geçiş

Bu alanda yüksek lisans mezunu olanlar, yine aynı alanda giriş sınavında yeterli bulunması koşuluyla doktora eğitimi alabilmektedir.

Eğitim Türü

Yüksek Lisans (Normal Öğretim)

Bölüm Başkanı

Prof.Dr. Hatice FIRAT

Bölüm AKTS Koordinatörü

Ar.Gör.Dr. Gülan KALI

Ders Planı

Değerlendirme Anketleri

Dersler ile Program Yeterlilikleri Matrisi