Kazanılan Derece

Lisans derecesi.

Kabul Koşulları

Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalına kabul edilebilmek için adayların, öncelikle ÖSYM tarafından o yıl için geçerli olan YGS Sınavını başarmış ve Üniversite Senatosu tarafından belirlenen YGS taban puanını almış olmaları sonrasında ise Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümünün uyguladığı iki aşamalı "Özel Yetenek Sınavından" başarılı olmaları gerekir.

Yeterlilik Koşulları

Resim-İş Öğretmenliği eğitimi alanında lisans derecesi elde edebilmek için; öğrencilerin programda almaları gereken genel kültür, alan bilgisi ve eğitim bilimleri derslerinin (toplam 240 AKTS karşılığı) tümünü başarıyla tamamlamış olmaları ve genel ağırlıklı not ortalamasının 4.00 üzerinden en az 2.00 olması gereklidir . Resim-İş Öğretmenliği Programını başarı ile tamamlayabilmek için programda yer alan derslerin tümünü (240 AKTS karşılığı) geçmek, 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalaması elde etmek gerekmektedir.

Önceki Öğrenim

Yatay Geçiş Programları ile akademik başarı durumuna göre, öğretim dönemi başında belirlenen kontenjanlarda öğrenci kabul edilmektedir.

Tarihçe

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-İş Eğitimi Anabilim dalı 2001-2002 Eğitim-Öğretim yılında kurulmuştur. Anabilim dalı bünyesinde 1 Prof. Dr., 2 Doç.2 Doç. Dr. 1 Öğr. Gör, 3 Arş. Gör. Dr. ile eğitim ve öğretimine devam etmektedir.

Program Profili

Program profilimiz Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-İş Öğretmenliği olarak tanımlanmıştır. Sekiz yarıyıllık bir programı kapsayan program Resim-İş Öğretmenliği eğitimi verilmektedir. Program YÖK tarafından belirlenmiştir ve tüm Eğitim Fakültelerinde ortak olarak uygulanmaktadır. Normal öğretim olup 2. öğretimi bulunmamaktadır. - Program, Temel Sanat Eğitimi, Özgün Baskı, Heykel, Desen, Ana Sanat Atölye ve Seçmeli Sanat Atölye derslerinin yanı sıra meslek bilgisi ve genel kültür dersleri kapsamında öğretmen adaylarının Millî Eğitim Bakanlığı'na bağlı okulların ve özel okulların ilk ve orta eğitim kısmında resim/görsel sanatlar öğretmeni olarak görev yapacak bilgi, beceri ve donanıma sahip olmalarını sağlamayı amaçlamaktadır. - Bu kapsamda öğrenciler sanatsal çalışmaları ile ilgili olarak sene içerisinde kişisel ya da gruplar halinde sergi açabilme imkânına sahiptirler. Ayrıca bölüm konferans salonunda davetli konukları öğrencilerle buluşturmayı amaçlayan, dinletiler, sunumlar, konferanslarla öğrencilerin sadece atölye içinde değil, diğer disiplinlerle de buluşmasını sağlayacak ortamlar oluşturularak ders süreci dışında da mesleki ve sanatsal becerilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

Program Yeterlilikleri

1-	İlgili sanat alanına özgü sanat tarihi konusunda bilgi sahibidir.

2-	Sanat tasarım ve materyalleri bilgisine sahiptir.

3-	Sanat ve tasarım yöntem ve teknikleri konusunda bilgi sahibidir.

4-	Sanatsal eleştiri yöntemleri konusunda bilgi sahibidir.

5-	İlgili sanat alanına ilişkin yöntem ve teknikleri kullanır.

6-	Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu ve üretken olarak çalışır.

7-	Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilir.

8-	Çözümleyici ve eleştirel düşünür.

9-	Ulusal ve uluslararası kültürleri tanır.

10-	Öğrencilerin gelişim, öğrenme özellikleri ve güçlüklerinin bilgisine sahiptir.

11-	Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını; konu alanının özelliklerini ve kazanımlarını dikkate alarak en uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygular.

12-	Alanı ile ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.

13-	Sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgiye sahiptir.

14-	Mesleki bilgilerini ulusal ve uluslar arası düzeyde paylaşmak için bir yabancı dili kullanabiliyor olmak.(B1 düzeyi)

15-	Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansının ileri düzeyinde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

16-	Türk Milli Eğitim sistemini, öğretmenlik mesleğini ve eğitim bilimleri alanını tüm yönleri ile tanır; Atatürk İlke ve İnkılaplarını bilir.

Sınavlar, Değerlendirme ve Notlandırma

Öğrenciler her dönemin başında programda yer alan derslere kayıt yaptırırlar. Öğrenci, dönemsel ders yükünü aşmadan istediği kadar derse kayıt yaptırabilir. Ayrıca; başarı düzeyine göre, üst yarıyıl derslerine yazılma hakkı da vardır. Eğitim; Güz ve Bahar dönemi olarak planlanır. Öğrencinin yarıyıl sonu sınavlarına girebilmesi için teorik derslerin %70ine, uygulamalı derslerin %80ine devam etmesi gereklidir. Programda; klasik sınav, çoktan seçmeli sınav, performans değerlendirme ve ürün değerlendirme gibi değerlendirme yöntemleri kullanılmaktadır. Herbir ders için değerlendirme yöntem ve teknikleri ile sınavların başarıya katkı oranları öğretim elemanı tarafından belirlenmektedir ancak dersteki başarı durumu; üniversitedeki tüm yüksekokul, fakülte ve enstitüler ve diğer rektörlüğe bağlı birimlerde bağıl sistem ile belirlenmektedir.

Mezuniyet Koşulları

Programdan mezun olabilmek için 8. yarıyılın sonunda 240 AKTS krediyi başarıyla tamamlamak, uygulamaları ve stajları başarı ile yerine getirmek ve 4.00 üzerinden en az 2.00 not ortalamasına sahip olmak gereklidir. Bu şartları taşıyan öğrenciler ilgili yönetim kurulu kararı ile mezun olabilirler.

Mezun İstihdamı

- Mezunlar Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı resmi ve özel okullarda Görsel Sanatlar Dersi öğretmeni olarak istihdam edilebilirler. - Çeşitli kurum ve kuruluşlarda, resmi ya da özel galerilerde sanat danışmanı olarak çalışabilirler. - Serbest sanatçı olarak kendi atölyelerinde eğitim verebilirler.

Bir Üst Dereceye Geçiş

Resim-İş Eğitimi Ana Bilim Dalı 2023-2024 Güz Dönemi itibariyle Yüksek Lisans düzeyinde öğrenci kabulüne başlamıştır. Doktora Programı mevcut değildir.

Eğitim Türü

Lisans (Normal Öğretim) Amaç: İlköğretim ve Ortaöğretim okullarında resim-iş eğitimi verebilecek nitelikte Resim-İş Öğretmeni yetiştirmektir. Amaçlar: 1- İlgili sanat alanına özgü sanat tarihi konusunda kuramsal birikime sahip olmak. 2- Sanat tasarım ve materyallerine ilişkin kuramsal birikime sahip olmak. 3- Sanat ve tasarım yöntem ve teknikleri konusunda bilgileri kullanabilmek, bu bilgileri geliştirebilmek ve derinleştirebilmek. 4- Sanatsal eleştiri yöntemleri konusunda kuramsal birikime sahip olmak. 5- İlgili sanat alanına ilişkin yöntem ve teknikleri kullanabilmek. 6- Tek başına, bağımsız olarak ve/veya grup içinde uyumlu ve üretken olarak çalışabilmek. 7- Soyut ve somut kavramları; yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilmek. 8- Çözümleyici ve eleştirel düşünebilmek. 9- Ulusal ve uluslararası kültürleri tanımak. 10- Öğrencilerin gelişim, öğrenme özellikleri ve güçlüklerine ilişkin kuramsal birikime sahip olmak. 11- Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını; konu alanının özelliklerini ve kazanımlarını dikkate alarak en uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygulayabilmek. 12- Alanı ile ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme yöntemlerini kullanabilmek. 13- Sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin kuramsal bilgiye sahip olmak. 14- Mesleki bilgilerini ulusal ve uluslararası düzeyde paylaşmak için bir yabancı dili en az B1 düzeyinde kullanabilmek. 15- Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansının ileri düzeyinde bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 16- Türk Milli Eğitim sistemini, öğretmenlik mesleğini ve eğitim bilimleri alanını tüm yönleri ile tanımak; Atatürk İlke ve İnkılaplarını bilmek.

Bölüm Başkanı

Prof.Dr. Hamit YOKUŞ

Bölüm AKTS Koordinatörü

Doç.Dr. İnci Bulut KILIÇ

Ders Planı

Değerlendirme Anketleri

Dersler ile Program Yeterlilikleri Matrisi