Kazanılan Derece

Bu program, Türk Yüksek Öğretim Sistemindeki bilimsel yapılanmanın, Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri Temel Alanı kapsamındaki, Fakülte ve Yüksekokul Lisans Programlarından, Alman Dili Eğitimi veren Almanca Öğretmenliği alanında 240 ECTS kredilik birinci aşama derecesinde sahiptir. Programı başarılı bir şekilde tamamlayıp, program yeterliliklerini kazananlar, Alman Dili Eğitimi bilim alanında, 4.00 üzerinden bir dereceyle Lisans derecesine sahip olurlar.

Kabul Koşulları

Lise derecesine sahip olan ve Türkiye Cumhuriyeti Öğrenci Seçme Yerleştirme Merkezi tarafından yapılan Üniversite Giriş Sınavından ve yabancı dil sınavından yeterli puan alan öğrenciler Almanca Öğretmenliği Programına seçilir ve yerleştirilirler Almancası yetersiz öğrenciler 1 yıl Hazırlık eğitimine tabidir. Hazırlıkta geçme notu 100 üzerinden 70’tir. Programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, Almanca Öğretmenliği Lisans derecesi almaya hak kazanmaktadırlar.

Yeterlilik Koşulları

Programda mevcut olan derslerin kredi toplamı 240 AKTS’dir. Öğrencilerin dersleri başarıyla tamamlamaları için 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalamasına sahip olmaları gerekmektedir.

Önceki Öğrenim

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesinde öğrenim gören öğrenciler bazı derslerden belirli yönetmelikler çerçevesinde muaf olabilirler. İlgili yüksekokul/fakülte/enstitü yönetim kurulu tarafından ders içeriğinin onaylanması ve süresi içinde başvurulması durumunda öğrenciler, derslerden muaf tutulacaktır.

Tarihçe

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi (MSKÜ) Eğitim Fakültesi, 2809 sayılı Kanun’un Ek 30. maddesi uyarınca Bakanlar Kurulu’nun 02.06.2000 tarih ve 2000-854 sayılı kararnamesiyle kurulmuş ve 13.07.2000 tarih ve 24108 sayılı Resmi Gazete’ de yayımlanarak tüzel kişilik kazanmıştır.. Almanca Öğretmenliği programı 2005/2006 eğitim öğretim yılında faaliyete başlamış ve ilk mezunlarını 2010 yılında vermiştir. Program normal öğretim şeklinde yürütülmektedir. Program yürütülürken kullanılan eğitim dili Almanca, Eğitim bilimleri ve genel kültür dersleri için Türkçe’dir. Bölüm Başkanı - Prof. Dr. Nevide DELLAL’dir. Anabilim Dalının ERASMUS Öğrenci ve Akademisyen Değişim Programı kapsamında ikili anlaşmaları bulunmaktadır. 1. Polonya The Witold Pilecki State School of HE in Oswiecim, 2. Polonya Krakow Jagiellonian University, 3. Almanya Paedagogische Hochschule Schwaebisch Gmünd, 4. Almanya Duisburg Essen University, 5. Almanya Padeborn University, 6. Almanya Bielefeld University of Applied Sciences.

Program Profili

Programın amacı, Atatürk ilke ve devrimlerine bağlı, ulusal ve evrensel kimlik bilincine sahip, hoşgörülü, adil, demokrasi kültürünü özümsemiş, Alman Dili ve dil öğretim yöntemleri hakkında donanımlı, öğretmenlik mesleğinin gerektirdiği yeterlilik ve duyarlığa sahip, araştıran, analitik ve eleştirel düşünebilen, iletişim becerileri gelişmiş, kendisi ve çevresiyle barışık, yapıcı, yaratıcı ve seçkin Almanca Öğretmenleri yetiştirmektir. Program, akademik kadrosu ve fiziksel altyapısıyla, öğretmen yetiştirmenin yanı sıra Alman dilinin öğretimiyle ilgili alanlarda, özgün, kuramsal ve uygulamalı bilimsel araştırmalar yapmak toplumun gereksinim duyduğu yabancı dil ile ilgili konularda, çeşitli kuruluşlara dil öğretimi programları hazırlayıp sunmak, Bilgi ve iletişim teknolojilerindeki gelişmenin, Alman Diline yüklediği genel iletişim platformu olma özelliği nedeniyle, çeşitli kurumlarda çalışan kişilerde, Alman Dilini öğrenmenin önemine ilişkin farkındalık oluşturmak, Topluma hizmet yükümlülüğünü evrensel standartlarda yürütmek gibi işlevleri de üstlenip yürütebilmektedir.

Program Yeterlilikleri

1-	Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; alanıyla ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrar.

2-	Alanı ile ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir.

3-	Ulusal ve uluslararası kültürleri tanır.

4-	Alanıyla ilgili olay ve olguları kavramsallaştırır, bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler, verileri yorumlar ve değerlendirir

5-	Öğrencilerin gelişim özelliklerini, bireysel farklılıklarını; konu alanının özelliklerini ve kazanımlarını dikkate alarak en uygun öğretim strateji, yöntem ve tekniklerini uygular.

6-	Konu alanına ve öğrencinin gereksinimlerine uygun materyal geliştirir.

7-	Öğrencinin kazanımlarını farklı yöntemler kullanarak çok yönlü değerlendirir.

8-	Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır ve alınan görevi etkin bir şekilde yerine getirir.

9-	Kendini bir birey olarak tanır; yaratıcı ve güçlü yönlerini kullanır ve zayıf yönlerini geliştirir.

10-	Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.

11-	Öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir.

12-	Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir.

13-	Bilgiye ulaşma yollarını etkin bir şekilde kullanır.

14-	Toplumsal sorumluluk bilinciyle yaşadığı sosyal çevre için mesleki proje ve etkinlikler planlar ve uygular.

15-	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil portföyü B2 düzeyinde kullanarak alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.

Sınavlar, Değerlendirme ve Notlandırma

Her ders için uygulanan ölçme ve değerlendirme şekli Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliğine uygun olarak “Ders Öğretim Planı”nda ayrıntılı bir şekilde tanımlanmıştır.

Mezuniyet Koşulları

Alman Dili Eğitimi programında Lisans derecesi kazanmak için Programı başarıyla tamamlamak için programda mevcut olan derslerin zorunlu ve seçmeli olmak üzere tümünü (240 AKTS karşılığı) geçmek, 4.00 üzerinden en az 2.0 ağırlıklı not ortalaması elde etmek gerekir.

Mezun İstihdamı

Program mezunları Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi ve özel okullarda Almanca öğretmeni olarak çalışmanın yanı sıra, Özel dil öğrenme merkezlerinde Dil Dershanelerinde Bankaların kambiyo bölümlerinde İhracat-ithalat yapan işletmelerde Tercüme bürolarında Turizm işletmelerinde Medyada ve dış bağlantılı çeşitli ticari kuruluşlarda çalışma olanaklarına sahiptirler.

Bir Üst Dereceye Geçiş

4 yıl süren lisans eğitiminin yanı sıra, giriş sınavını başaran öğrenciler Eğitim Bilimleri Enstitüsü’ne bağlı olarak yüksek lisans eğitimini sürdürmektedirler. Yüksek Lisans Programı 2014-2015 eğitim öğretim yılında Eğitim Bilimleri Enstitüsü altında kurulmuştur. Ancak 3 yıldır aktif olarak öğrenci alımı yapılmamaktadır. Alınan son öğrenciler de tezini tamamlayıp mezun olmuştur. Öğretim Üyesi koşulu tamamlanır tamamlanmaz öğrenci alımı sürdürülecektir. Yüksek lisans programı kabul koşulları aşağıda sıralanmıştır. 1) Alman Dili Eğitimi lisans mezunu olmak. 2) En az 2.30 lisans not ortalamasına sahip olmak. 3) ALES sözel puan türünde en az 70 puan almak. 4) Bölümce yapılacak olan yazılı değerlendirmede başarılı olmak. Alman Dili eğitimi tezli yüksek lisans programı toplam 21 krediden az olmamak koşuluyla en az yedi ders, bir seminer dersi ve tez çalışmasından oluşmaktadır. Seminer dersi ve tez çalışması kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilmektedir. Tezli yüksek lisans programı bir eğitim-öğretim yılı 60 AKTS kredisinden az olmamak koşuluyla en az yedi ders, seminer ve tez çalışması olmak üzere toplam en az 120 AKTS kredisinden oluşmaktadır. Öğrencilerin tez çalışmasını seçilen bir jüri önünde savunması gerekmektedir. Ayrıntılı bilgi için Muğla Sıtkı Koçman Lisansüstü Yönetmeliğine bakılabilir.

Eğitim Türü

Normal Öğretim Lisans Programı

Bölüm Başkanı

Prof.Dr. Nevide DELLAL

Bölüm AKTS Koordinatörü

Prof.Dr. Nevide DELLAL

Ders Planı

Değerlendirme Anketleri

Dersler ile Program Yeterlilikleri Matrisi